Аннотация: Рассматриваются проблемы, возникающие при трансформации системы среднего профессионального образования, вызванные стремительным внедрением онлайн-образования и дистанционных технологий в системы образования всех уровней. Рассмотрены существующие проблемы институционализации онлайн-образования в СПО, которые необходимо решать: проблема дистанционного формирования профессиональных умений и навыков, необходимых специалисту и формируемых только в предметной материальной деятельности; проблема обеспечения информационной безопасности; проблемы воспитания и отсутствия непосредственного общения; методические проблемы целеполагания, отбора содержания и методов, диагностики; проблема нормативно-правового обеспечения и введения специфичного терминологического аппарата для описания всех процессов системы в условиях ее онлайн-трансформации; проблема технологического обеспечения; проблема кадрового обеспечения.

Abstract: The problems that arise during the transformation of the system of secondary vocational education, caused by the rapid introduction of online education and distance technologies in education systems at all levels, are considered. The existing problems of institutionalization of online education in secondary vocational education, which need to be addressed, are considered: the problem of remote formation of professional skills that are necessary for a specialist and are formed only in objective material activity; the problem of ensuring information security; problems of education and lack of direct communication; methodological problems of goal-setting, selection of content and methods, diagnostics; the problem of legal support and the introduction of a specific terminological apparatus to describe all the processes of the system in the context of its online transformation; the problem of technological support; staffing problem.