Архив журнала
Самоактуализация как психолого-педагогическое понятие: историко-логический обзор
- 481
- Рубрика: ИСТОРИЯ ОБРАЗОВАНИЯ
- Файл статьи: PDF
Аннотация: Рассматривается становление категории самоактуализации в психолого-педагогической науке; проводится анализ исследований зарубежных, отечественных философов, психологов, педагогов по проблемам самоактуализациии; выделяются сущностные характеристики самоактуализации и формулируются направления для дальнейшего изучения явления.
Ключевые слова: Самоактуализация; самореализация; жизненный путь; предназначение; личностная компетентность
Для цитирования:
Баженова, Н. И. Самоактуализация как психолого-педагогическое понятие: историко-логический обзор / Н. И. Баженова // Педагогическое образование в России. – 2012. – №4. – С. 27-31.