Файл статьи: PDF
Аннотация: Рассматриваются особенности формирования исследовательских умений у студентов в процессе проведения ландшафтно-фенологических полевых практик. Организация исследовательской деятельности рассматривается как условие развития системного, творческого характера мышления будущего учителя.
Ключевые слова: Исследование; исследовательская стратегия; умение; ландшафтоведение; фенология; полевая практика.

Для цитирования:

Янцер, О. В. Формирование исследовательских умений у студентов при проведении ландшафтно-фенологических полевых практик / О. В. Янцер // Педагогическое образование в России. – 2009. – №3. – С. 86-92.

Контент доступен под лицензией Creative Commons Attribution 4.0 License.