Вам может быть интересно:
Архив журнала
Взаимообучение и самообразование как средства реализации требований новых ФГОС в процессе изучения языка
- 258
- Файл статьи: PDF
Аннотация: Взаимообучение и самообразование рассматриваются как актуальные методы педагогической работы, смещающие в образовательном процессе акцент с персоны преподавателя на личность обучаемого. Анализируются исторические предпосылки возникновения методов, сущностные особенности и современные примеры их применения в сфере лингвистического образования с целью выполнений требований новых ФГОС.
Ключевые слова: Методы обучения; ФГОС; универсальные учебные действия; взаимообучение; коллективный способ обучения; тандем-метод; самообразование.
Для цитирования:
Красильникова, Н. А. Взаимообучение и самообразование как средства реализации требований новых ФГОС в процессе изучения языка / Н. А. Красильникова, Д. С. Упорова // Педагогическое образование в России. – 2014. – №4. – С. 129-138 .