Архив журнала
Опыт применения контраста при формировании графического образа у младших школьников (констатирующая стадия исследования)
- 259
- Файл статьи: PDF
Аннотация: Представлены результаты констатирующей стадии экспериментального исследования, подтверждающие теоретико-методологическое положение гипотезы, рассматривающей контраст в русле универсального развивающего психолого-педагогического средства наглядно-практической направленности.
Ключевые слова: Контраст; графический образ; младшие школьники; контрасты величины, светлоты, формы, цвета изображаемых предметов.
Для цитирования:
Нестерова, Т. В. Опыт применения контраста при формировании графического образа у младших школьников (констатирующая стадия исследования) / Т. В. Нестерова // Педагогическое образование в России. – 2013. – №2. – С. 240-245.