Файл статьи: PDF
Аннотация: Рассмотрен универсальный подход к решению социально-педагогических задач. На типичном примере показана возможность применения общего подхода при решении задач и эффективность применения этого подхода при решении учебных и практических задач специалистами социальной сферы. Проанализирован алгоритм решения задачи, построения способа действия, алгоритм адекватного (научного) продуктивного мышления.
Ключевые слова: Задача; проблема; модель явления; социально-педагогическая задача; алгоритм решение задачи.

Для цитирования:

Ларионова, И. А. Социально-педагогические задачи: структура и принципы их решения / И. А. Ларионова // Педагогическое образование в России. – 2013. – №3. – С. 146-152.

Контент доступен под лицензией Creative Commons Attribution 4.0 License.