Вам может быть интересно:
Архив журнала
Применение праксеологического подхода в процессе становления субъектности учащихся
- 530
- Файл статьи: PDF
Аннотация: Раскрывается возможность формирования и развития субъектности школьников в процессе обучения информатике в общеобразовательной школе на основе праксеологического подхода. Субъектность учащегося представлена как сложная психологическая характеристика, выражающаяся через учебно-практическую деятельность. Рассматриваются основные праксеологические принципы обучения.
Ключевые слова: Праксеология; праксеологический подход; субъектность школьника; самостоятельность; активность; эффективная деятельность.
Для цитирования:
Ленглер, О. А. Применение праксеологического подхода в процессе становления субъектности учащихся / О. А. Ленглер // Педагогическое образование в России. – 2012. – №5. – С. 203-207.