Вам может быть интересно:
Интерпретативная аспектуализация сакрально-религиозного символа "Слово о Царствии / Слово Божие (das Wort von dem Reich / das Wort Gottes)"
ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ЛИНГВИСТИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Архив журнала
Педагогические условия обучения иностранному языку детей среднего школьного возраста с нарушениями опорно-двигательного аппарата
- 327
- Файл статьи: PDF
Аннотация: Раскрываются теоретические основы и практические пути реализации педагогических условий обучения детей с заболеваниями опорно-двигательного аппарата как факторов педагогического процесса. Дается представление образовательной среды как совокупности условий, определяющих педагогическую среду.
Ключевые слова: Педагогические условия; образовательная среда; индивидуализация; нарушения опорно-двигательного аппарата.
Для цитирования:
Захарова, М. А. Педагогические условия обучения иностранному языку детей среднего школьного возраста с нарушениями опорно-двигательного аппарата / М. А. Захарова // Педагогическое образование в России. – 2014. – №6. – С. 163-165 .