Архив журнала
Проблема диагностики и коррекции социально-педагогической запущенности детей и подростков
- 453
- Файл статьи: PDF
Аннотация: Выделяются субъекты, предмет, цель специальной ранней профилактики и параллельной коррекции социально-педагогической запущенности детей и подростков, обосновывается важность осуществления комплексного и системного характера этой деятельности.
Ключевые слова: Социально-педагогическая запущенность; диагностика; коррекция; социогенез личности; десоциализирующее влияние.
Для цитирования:
Овчарова, Р. В. Проблема диагностики и коррекции социально-педагогической запущенности детей и подростков / Р. В. Овчарова // Педагогическое образование в России. – 2010. – №1. – С. 52-56.