Архив журнала
Социально-педагогическая парадигма реформирования образования
- 432
- Рубрика: СОВРЕМЕННЫЕ ТЕНДЕНЦИИ ПОДГОТОВКИ УЧЕНЫХ И ПРАКТИКОВ В ОБЛАСТИ СОЦИАЛЬНОЙ ПЕДАГОГИКИ
- Файл статьи: PDF
Аннотация: Предлагается социально-педагогическая парадигма реформирования образования как стратегия изменения отечественной образовательной системы.
Ключевые слова: Образовательная система; приоритеты; стратегия развития образования; многопрофильная профессиональная подготовка педагогов; социально-педагогические критерии.
Для цитирования:
Бочарова, В. Г. Социально-педагогическая парадигма реформирования образования / В. Г. Бочарова // Педагогическое образование в России. – 2010. – №1. – С. 69-74.