Файл статьи: PDF
Аннотация: Предлагается структурно-функциональная модель профессиональной образовательной программы, созданной на основе модульно-компетентностного подхода, обосновываются компоненты модуля, раскрывается их функциональное назначение, выявляются содержание и результаты освоения модуля.
Ключевые слова: Модульно-компетентностный подход; компетентность; компетенция; образовательная программа; модуль; функциональный анализ; структурно-функциональная модель.

Для цитирования:

Быкова, Л. В. Структурно-функциональная модель образовательной программы, созданной на основе модульно-компетентностного подхода / Л. В. Быкова, Е. Н. Кочнева // Педагогическое образование в России. – 2010. – №3. – С. 109-114.

Контент доступен под лицензией Creative Commons Attribution 4.0 License.