Педагогический анализ особенностей формирования долгосрочной памяти у студентов-нефилологов - Педагогическое образование в России

Педагогическое образование в России

Pedagogical Education in Russia | ISSN 2079-8717

: 250

Комаров Д. С. В. Н. Ранних

Файл статьи:

Для цитирования:

Комаров, Д. С. Педагогический анализ особенностей формирования долгосрочной памяти у студентов-нефилологов / Д. С. Комаров, В. Н. Ранних // Педагогическое образование в России. – 2015. – №5. – С. 120-127 .

Контент доступен под лицензией Creative Commons Attribution 4.0 License.