Архив журнала
Социокультурная значимость коммуникативно-речевой компетенции
- 301
- Файл статьи: PDF
Аннотация: Рассматривается проблема состава и определения компонентов коммуникативно-речевой компетенции. Формирование компетенции соотносится с формированием знаний. Предлагается выделить социокультурную компетенцию как основную при обучении русскому языку как иностранному.
Ключевые слова: Коммуникативно-речевая компетенция; социокультурная компетенция; русский язык как иностранный.
Для цитирования:
Лазарева, О. А. Социокультурная значимость коммуникативно-речевой компетенции / О. А. Лазарева // Педагогическое образование в России. – 2011. – №3. – С. 96-102.