Рубрика: ИСТОРИЯ И ФИЛОСОФИЯ ОБРАЗОВАНИЯ
Файл статьи: PDF
Аннотация: Представлен исторический подход, описывающий ценностное отношение к участникам образовательного процесса, а также самому процессу получению знаний с античного периода до сегодняшнего дня.
Ключевые слова: Ценность образования; исторический подход; история педагогики; субъекты образования; педагогическая аксиология.

Для цитирования:

Андрюнина, А. С. Аксиологическая составляющая образования: история педагогики / А. С. Андрюнина // Педагогическое образование в России. – 2014. – №3. – С. 139-143.

Контент доступен под лицензией Creative Commons Attribution 4.0 License.