Вам может быть интересно:
Архив журнала
К проблеме оценивания развития социально-профессиональной компетентности студентов
- 249
- Файл статьи: PDF
Аннотация: Представлен опыт осмысления развития социально-профессиональной компетентности в современной педагогической науке и практике. Анализ структуры, сущности, понятия социально-профессиональной компетентности позволил выделить три уровня развития социально-профессиональной компетентности (минимальный, базовый, повышенный).
Ключевые слова: Компетентность, социально-профессиональная компетентность, уровни развития социально-профессиональной компетентности.
Для цитирования:
Петрова, О. С. К проблеме оценивания развития социально-профессиональной компетентности студентов / О. С. Петрова // Педагогическое образование в России. – 2013. – №1. – С. 126-129.