Файл статьи: PDF
Аннотация: Анализируются образовательные результаты, связанные с включением в процесс получения высшего образования межкультурного взаимодействия. Личностные изменения связаны с формированием межкультурной толерантности и мобильности, когнитивные – с преодолением культурного эгоцентризма мышления за счет усвоения системы значений другой культуры.
Ключевые слова: Межкультурное взаимодействие; толерантность; мобильность; культурный эгоцентризм мышления.

Для цитирования:

Крылова, С. Г. Образовательный потенциал межкультурного взаимодействия / С. Г. Крылова // Педагогическое образование в России. – 2013. – №4. – С. 19-24.

Контент доступен под лицензией Creative Commons Attribution 4.0 License.