Архив журнала
Гендерный аспект в детской литературе: что читают мальчики?
- 285
- Файл статьи: PDF
Аннотация: Детская литература показана как институт гендерной социализации мальчиков. Представлен стандартный набор для чтения мальчиков, способствующий формированию гендерных стереотипов. Описаны разные точки зрения о том, что надо читать мальчикам. Выявлено отношение к книге педагогов и детей начала ХХІ века.
Ключевые слова: Детская литература; гендерная социализация; гендерные стереотипы.
Для цитирования:
Уткина, О. А. Гендерный аспект в детской литературе: что читают мальчики? / О. А. Уткина // Педагогическое образование в России. – 2013. – №6. – С. 252-256.