Архив журнала
Язык как творчество: аспекты изучения детской «неологии»
- 296
- Файл статьи: PDF
Аннотация: Анализируются словотворческие практики детской речи, выявляются аспекты когнитивного и собственно языкового взаимодействия в неологическом дискурсе ребенка: спонтанная словотворческая активность в режиме заданного языком потенциала; метаязыковая рефлексия; креативность в регистре языковой игры.
Ключевые слова: Языковая игра; словотворчество; инновации детской речи.
Для цитирования:
Гридина, Т. А. Язык как творчество: аспекты изучения детской «неологии» / Т. А. Гридина // Педагогическое образование в России. – 2013. – №6. – С. 118-123.