Файл статьи: PDF
Аннотация: Описывается процесс создания метафоры школьниками на уроках литературы. Акцентируется внимание на алгоритме работы по конструированию метафоры как механизме, состоящем из ряда мыслительных операций — последовательных творческих этапов. Предложенная методика способствует развитию креативных способностей школьников в ходе литературного образования.
Ключевые слова: Метафора; конструирование; креативность; троп; алгоритм; творческий процесс.

Для цитирования:

Горелышева, С. А. Конструирование метафоры как способ развития креативности личности в процессе литературного образования школьников / С. А. Горелышева // Педагогическое образование в России. – 2011. – №1. – С. 134-140.

Контент доступен под лицензией Creative Commons Attribution 4.0 License.