Файл статьи: PDF
Аннотация: Рассматривается взаимосвязь движения и восприятия музыки детьми в процессе обучения игре на фортепиано. Особое внимание уделяется ритмопластическим упражнениям и играм на развитие двигательных способностей как с музыкальным сопровождением, так и без него.
Ключевые слова: Двигательная активность; жест; мышечная свобода; пластическое интонирование; эмоциональный отклик.

Для цитирования:

Межецкая, О. В. Двигательные упражнения как способы развития двигательных способностей детей на начальном этапе обучения игре на фортепиано / О. В. Межецкая // Педагогическое образование в России. – 2012. – №2 . – С. 219-222.

Контент доступен под лицензией Creative Commons Attribution 4.0 License.