Вам может быть интересно:
Архив журнала
Специфика формирования графического образа рисунков детей с нарушенным интеллектом
- 346
- Файл статьи: PDF
Аннотация: Рассматривается графический образ рисунков детей с нарушенным интеллектом, выделены его характерные особенности, показана зависимость формирования познавательного, исполнительского, эмоционально-выразительного компонентов от структуры дефекта.
Ключевые слова: Изобразительная деятельность; графический образ рисунков детей с нарушенным интеллектом; познавательный компонент графического образа; исполнительский компонент графического образа; эмоционально-выразительный компонент графического образа.
Для цитирования:
Нестерова, Т. В. Специфика формирования графического образа рисунков детей с нарушенным интеллектом / Т. В. Нестерова // Педагогическое образование в России. – 2009. – №3. – С. 160-166.