Файл статьи: PDF
Аннотация: Рассматривается самореализация выпускника детской школы искусств как процесс и результат претворения в жизнь личностного потенциала в творческой деятельности. Проанализирован ряд специфических особенностей культурно-образовательного пространства малого города с целью выявления эффективности самореализации. Для координирования деятельности выпускника представлена модель самореализации.
Ключевые слова: Самореализация выпускника; культурно-образовательное пространство; школа искусств в малом городе; модель самореализации.

Для цитирования:

Пушкина, О. А. Возможности самореализации молодежи и юношества в социокультурном пространстве малого города / О. А. Пушкина // Педагогическое образование в России. – 2011. – №1. – С. 120-125.

Контент доступен под лицензией Creative Commons Attribution 4.0 License.