Архив журнала
Педагогический анализ особенностей формирования долгосрочной памяти у студентов-нефилологов
- 391
- Файл статьи: PDF
Для цитирования:
Комаров, Д. С. Педагогический анализ особенностей формирования долгосрочной памяти у студентов-нефилологов / Д. С. Комаров, В. Н. Ранних // Педагогическое образование в России. – 2015. – №5. – С. 120-127 .