Файл статьи: PDF
Аннотация: Деятельностный подход рассматривается, во-первых, как метод научного познания, применимый к описанию процесса формирования социально-коммуникативной компетентности; во-вторых, как методологическое условие в научном исследовании социально-коммуникативной деятельности будущих педагогов профессионального обучения.
Ключевые слова: Деятельностный подход; деятельность; социально-коммуникативная компетентность; педагог профессионального обучения.

Для цитирования:

Шумилова, Е. А. Возможности деятельностного подхода к исследованию социально-коммуникативной компетентности будущих педагогов профессионального обучения / Е. А. Шумилова // Педагогическое образование в России. – 2010. – №3. – С. 31-36.

Контент доступен под лицензией Creative Commons Attribution 4.0 License.