Рубрика: СТРАТЕГИЯ ОБРАЗОВАНИЯ
Файл статьи: PDF
Аннотация: Сегодня интернет играет огромную роль в жизни каждого отдельного человека. Электронные устройства и социальные сети предоставляют им широкие возможности для общения, обучения и развлечения. Однако вместе с преимуществами интернета приходит и негативная сторона – кибербуллинг, которая представляет собой серьезную угрозу для каждой отдельной личности. В связи с этим проблема кибербуллинга является актуальной в современном цифровом обществе. В статье рассматриваются различные аспекты кибербуллинга, включая его распространение, последствия и факторы его выявления. Представлен анализ данных исследований, проведенных среди учителей школы, с целью выявления основных форм и причин кибербуллинга в онлайнсреде. Особое внимание уделено роли социальных сетей и мобильных технологий в распространении кибербуллинга и его негативных последствий. В дополнение к анализу проблемы статья предлагает также пути преодоления кибербуллинга с помощью онлайн-платформ. Рассматриваются различные стратегии и программы профилактики в создании безопасной онлайн-среды, которые могут быть использованы как в образовательных учреждениях, так и в семье. Статья подчеркивает важность коллективного усилия общества, включая образовательные учреждения, семью, правоохранительные органы и интернет-провайдеров, в борьбе с кибербуллингом и создании безопасной онлайн-среды для школьников
Ключевые слова: кибербуллинг; онлайн-буллинг; профилактика кибербуллинга; интернет; интернет-технологии; интернет-коммуникации; социальные сети; интернет-платформы; безопасная онлайн-среда; педагоги; цифровая культура; борьба с кибербуллингом
Abstract: Today, the Internet plays a huge role in the life of every single person. Electronic devices and social media provide them with ample opportunities for communication, learning and entertainment. However, along with the advantages of the Internet comes the negative side – cyberbullying, which poses a serious threat to every individual. In this regard, the problem of cyberbullying is relevant in today’s digital society. The article examines various aspects of cyberbullying, including its spread, consequences and factors of its detection. The analysis of research data conducted among school teachers is presented in order to identify the main forms and causes of cyberbullying in the online environment. Special attention is paid to the role of social networks and mobile technologies in the spread of cyberbullying and its negative consequences. In addition to analyzing the problem, the article also suggests ways to overcome cyberbullying using online platforms. Various prevention strategies and programs are considered in creating a safe online environment that can be used both in educational institutions and in the family. The article highlights the importance of the collective efforts of society, including educational institutions, families, law enforcement agencies and Internet service providers, in combating cyberbullying and creating a safe online environment for schoolchildren
Key words: cyberbullying; online bullying; prevention of cyberbullying; Internet; Internet technologies; Internet communications; social media; Internet platforms; safe online environment; teachers; digital culture; fight against cyberbullying

Для цитирования:

Белоусов, А. О. Цифровая культура педагога: борьба с кибербуллингом в онлайн-среде / А. О. Белоусов, С. В. Крайнева, О. Р. Шефер [и др.]. – Текст : непосредственный // Педагогическое образование в России. – 2024. – №2. – С. 18-25.

For citation

Belousov, A. O., Kraineva, S. V., Shefer, O. R. et al. (2024). The Digital Culture of the Teacher: Fighting Cyberbullying in an Online Environment // Pedagogical Education in Russia. – 2024. – №2. – P. 18-25.

Контент доступен под лицензией Creative Commons Attribution 4.0 License.