Архив журнала

Аннотация: Международные исследования качества чтения и понимания текста показали, что российские школьники младших классов продемонстрировали средний уровень сформированности умений работать с текстом. Умение работать с текстом включает восприятие и воспроизведение текста, а также создание собственных высказываний. В настоящее время в начальной школе внимание уделяется работе по восприятию художественного текста, а специальной работы по восприятию научно-учебного текста не проводится, хотя младший школьник очень часто сталкивается с данными текстами на уроках русского языка, чтения, окружающего мира.