Файл статьи: 15.pdf
Аннотация: В работе раскрывается тема развития творческой активности студентов в социально-культурной среде вуза. Цель статьи – теоретически обосновать и уточнить понятие «творческая активность». Раскрыта актуальность предмета исследования, связанная с необходимостью решения ряда сложившихся противоречий. В статье выявлено объективно существующее противоречие между потребностью общества в специалистах, способных решать нестандартные профессиональные задачи, требующие от личности проявления инициативы, творчества, креативного мышления, умения брать на себя ответственность, и недостаточной разработанностью в теории и практике профессионального образования разделов, направленных на развитие творческой активности студентов в социально-культурной среде вуза. Проанализирована психолого-педагогическая, философская, социологическая, культурологическая литература, а также положительный опыт педагогической практики, и на этом основании автором сделан вывод, что «творческая активность» является результатом синтеза сложных понятий. Проанализировано содержание понятий «творчество», «активность», «социально-культурная деятельность». В статье обоснованы компоненты названных понятий, которые формируют структуру предмета исследования, а также выявлены показатели сформированности развития творческой активности студентов в социально-культурной среде вуза. Рассмотренные теоретические положения позволяют уточнить некоторые аспекты исследуемой проблемы, расширить представления о ней.
Ключевые слова: Творчество; активность; творческая активность; социально-культурная деятельность; социально-культурное пространство; социально-культурная среда.

Для цитирования:

Мухин, А. Ю. Развитие творческой активности студентов в социально-культурной среде вуза как предмет исследования / А. Ю. Мухин // Педагогическое образование в России. – 2016. – №1. – С. 89-93.

Контент доступен под лицензией Creative Commons Attribution 4.0 License.