Вам может быть интересно:
Архив журнала
Роль игрового начала в приобщении младших школьников к музыкально-художественной деятельности
- 255
- Файл статьи: PDF
Аннотация: В статье отражены современные проблемы использования музыкальной игры в приобщении детей младшего школьного возраста к музыкально-художественной деятельности, представлены дидактические аспекты игры. Показывается значимость игрового начала в музыкальном воспитании детей, а также влияние игр на учебно-познавательную деятельность, на жизненные и образовательные процессы.
Ключевые слова: Игра; музыка; музыкальное искусство; музыкально-художественная деятельность.
Для цитирования:
Забродская, С. В. Роль игрового начала в приобщении младших школьников к музыкально-художественной деятельности / С. В. Забродская // Педагогическое образование в России. – 2013. – №2. – С. 228-231.