Архив журнала
Роль и место региональных ИПК и ПРО в системе личностного и профессионального роста педагога
- 387
- Файл статьи: PDF
Аннотация: Приводятся данные по результатам многолетних наблюдений, специального эмпирического исследования и системы работы с конкретной выборкой учителей образовательных учреждений КБР по повышению их психолого-педагогической культуры. Анализируются условия, формы и методы повышения коммуникативной и профессиональной компетентности педагогов.
Ключевые слова: Коммуникативная компетентность; личностный и профессиональный рост; эффективное общение; тренинговая программа.
Для цитирования:
Мокаева, М. А. Роль и место региональных ИПК и ПРО в системе личностного и профессионального роста педагога / М. А. Мокаева // Педагогическое образование в России. – 2009. – №4. – С. 139-144.