Вам может быть интересно:
Архив журнала
Семиотико-герменевтическое осмысление средневековых дидактических текстов
- 330
- Файл статьи: PDF
Аннотация: Рассматривается особый способ выявления и интерпретации имплицитного педагогического информативного материала в средневековых дидактических текстах, в частности в энхиридии Михаила Пселла «Обозрение законов».
Ключевые слова: Семиотико-герменевтическое осмысление; криптоэвристическое исследование; энхиридий; Михаил Пселл; голографический подход; деконкретизация; риторическая стилизация; филактерическая направленность; витагенная информация.
Для цитирования:
Сокурова, Н. И. Семиотико-герменевтическое осмысление средневековых дидактических текстов / Н. И. Сокурова // Педагогическое образование в России. – 2009. – №4. – С. 75-82.