Файл статьи: PDF
Аннотация: Рассматриваются проблемы обучения учащихся с ограниченными физическими возможностями. Анализируются компоненты социально-педагогической поддержки данной категории детей. Раскрываются педагогические условия и критерии социально-педагогической поддержки.
Ключевые слова: Социально-педагогическая поддержка; интеграция; учащиеся с ограниченными физическими возможностями.

Для цитирования:

Корнеева, Н. Ю. Подготовка будущих педагогов к управлению социально-педагогической поддержкой учащихся с ограниченными физическими возможностями / Н. Ю. Корнеева // Педагогическое образование в России. – 2010. – №3. – С. 92-97.

Контент доступен под лицензией Creative Commons Attribution 4.0 License.