Архив журнала

Аннотация: В статье рассматриваются процессы информатизации и цифровизации, благодаря которым образовалась новая информационная среда обитания и жизнедеятельности сотен миллионов людей. Одно из направлений, обеспечивающих выполнение требований к уровню квалификации и грамотности работающих, – читательская активность, дающая доступ к социально значимой информации, культурным ценностям прошлого и настоящего, сведениям об исторически непреходящих и текущих событиях. Актуальна мотивация студентов к обучению, являющаяся одной из проблем современной педагогики высшей школы. Кризисное состояние социума, размытость его духовных, ценностных основ ставят под угрозу сам процесс учебной деятельности, приводя к отсутствию у студентов интереса учиться, получать знания. Для эффективного управления процессом обучения, повышения интереса к изучению дисциплин по выбранной профессии необходим механизм формирования мотивационной сферы студентов. Читательская активность студентов, владение ими культурой чтения придают статусный эффект образованию. Достаточно точно определить читательскую активность студенческой молодежи позволяет наукометрический подход. Образованная молодежь лидирует в условиях изменений, происходящих в политике, социуме, экономике, культуре, приводя в движение социальные процессы и явления, осуществляемые в обществе.

Abstract: The article examines the processes of informatization and digitalization, which have created a new information environment for hundreds of millions of people. One of the areas that ensure compliance with the requirements for the level of qualifications and literacy of employees is reading activity, which provides access to socially significant information, cultural values of the past and present, information about historically enduring and current events. The motivation of students to study is relevant, which is one of the problems of modern higher school pedagogy. The crisis state of society, the blurring of its spiritual and value foundations jeopardizes the very process of educational activity, leading to a lack of interest among students to learn and gain knowledge. In order to effectively manage the learning process and increase interest in studying subjects in the chosen profession, a mechanism is needed to form the motivational sphere of students. The students’ reading activity, their mastery of the culture of reading, gives a status effect to education. The scientometric approach allows us to accurately determine the student’s reading activity. Educated youth leads in the context of changes taking place in politics, society, economy, culture, setting in motion social processes and phenomena carried out in society.