Файл статьи: PDF
Аннотация: Рассматривается определение профессионально-образовательного пространства, методологические подходы к формированию поликультурного профессионально-образовательного пространства, выделены принципы его исследования.
Ключевые слова: Поликультурное профессионально-образовательное пространство; детерминизм и индетерминизм; когерентность; диатропический; синергетический; аксиологический; компетентностный и ресурсный подходы.

Для цитирования:

Синякова, М. Г. Методологические подходы к исследованию проблемы формирования поликультурного профессионально-образовательного пространства / М. Г. Синякова // Педагогическое образование в России. – 2011. – №5. – С. 24-30.

Контент доступен под лицензией Creative Commons Attribution 4.0 License.