Вам может быть интересно:
Архив журнала
Проявление компетентности во времени у педагогов в ситуациях информационных перегрузок в условиях освоения виртуальных технологий обучения
- 266
- Файл статьи: PDF
Аннотация: Определено значение компетентности во времени в регуляции деятельности. Представлены результаты эмпирического исследования, устанавливающего влияние показателей временной компетентности на возникновение информационного стресса в профессиональной деятельности педагогов.
Ключевые слова: Временная компетентность личности; информационный стресс; организация времени деятельности; информационные технологии; временной режим деятельности.
Для цитирования:
Кузьмина, О. В. Проявление компетентности во времени у педагогов в ситуациях информационных перегрузок в условиях освоения виртуальных технологий обучения / О. В. Кузьмина // Педагогическое образование в России. – 2013. – №4. – С. 98-102.