Архив журнала
О содержании естественно-научной подготовки бакалавров социальной работы
- 349
- Файл статьи: PDF
Аннотация: Анализируются причины изменения содержания естественно-научной подготовки. На примере дисциплины «Концепция современного естествознания» выделяются основные требования к проектированию ее содержания для бакалавров социальной работы.
Ключевые слова: Естественно-научная подготовка; бакалавры социальной работы; концепция современного естествознания; интегративно-дифференцированный подход.
Для цитирования:
Галагузова, Ю. Н. О содержании естественно-научной подготовки бакалавров социальной работы / Ю. Н. Галагузова, А. А. Симонова // Педагогическое образование в России. – 2014. – №11. – С. 88-93.