Файл статьи: PDF
Аннотация: Рассматриваются основные средства формирования субъектности специалиста — самообразование и самовоспитание. Подробно рассмотрены понятия «субъектность», «самообразование», «самовоспитание» и «самостоятельная работа». Определена специфика самостоятельной работы студентов в процессе профессиональной подготовки специалиста.
Ключевые слова: Субъективация личности; субъект деятельности; самостоятельная работа; самообразование; готовность к самообразованию; самовоспитание.

Для цитирования:

Ларионова, И. А. Самообразование и самовоспитание как средства формирования субъектности специалиста / И. А. Ларионова // Педагогическое образование в России. – 2013. – №2. – С. 14-17.

Контент доступен под лицензией Creative Commons Attribution 4.0 License.