Архив журнала
Олимпиада как форма независимой экспертизы знаний учащихся
- 507
- Файл статьи: PDF
Аннотация: Описывается опыт Международной Олимпиады по основам наук, проводимой Домом Учителя Уральского Федерального округа. Олимпиада рассматривается как один из способов повышения диалогичности процесса обучения.
Ключевые слова: Олимпиада, диалог в образовательном пространстве, образовательный процесс, английский язык, Дом Учителя Уральского Федерального округа.
Для цитирования:
Шустрова, Е. В. Олимпиада как форма независимой экспертизы знаний учащихся / Е. В. Шустрова // Педагогическое образование в России. – 2012. – №1. – С. 66-70.