Файл статьи: PDF
Аннотация: Рассматриваются возможности и специфика обращения к литературной классике в ходе изучения педагогических дисциплин. Предполагается, что художественный текст может стимулировать дискуссию о нравственных ценностях и о таких принципиальных для педагогики понятиях, как воспитание, образование, обучение. Особое внимание уделяется истории европейского романа воспитания.
Ключевые слова: Педагогическое сопровождение; педагогика; гуманизм; классическая литература; роман воспитания.

Для цитирования:

Доценко, Е. Г. Педагогическое сопровождение зарубежной классикой / Е. Г. Доценко, И. Г. Доценко // Педагогическое образование в России. – 2012. – №1. – С. 46-52.

Контент доступен под лицензией Creative Commons Attribution 4.0 License.