Архив журнала

Аннотация: Специфика обучения игре на музыкальном инструменте заключается прежде всего в том, чтобы привить обучающимся необходимые навыки. В статье систематизируется педагогический опыт обучения базовым техническим навыкам игры на фортепиано китайских и русских преподавателей, анализируются возможности индивидуального подхода в преподавании инструмента. Предлагается система упражнений для тренировки самостоятельности пальцев и общей координации пианистического аппарата. Выводы, представленные в статье, имеют практическую значимость для преподавателей фортепиано в средних профессиональных учебных заведениях Китая. Также они могут быть использованы для разработки специальных музыкальных курсов для обучающихся с начальным уровнем подготовки.

Abstract: The specific aspects of learning to play a musical instrument are, first and foremost, the development of necessary skills in students. This article systematizes the pedagogical experience of Chinese and Russian teachers in teaching basic technical skills for playing the piano, and analyses the possibilities of a personalized approach to teaching. A system of exercises is proposed to develop finger independence and overall coordination of the piano playing technique. The conclusions presented in this article are of practical significance for piano teachers working in secondary vocational education institutions in China, and can also be applied to the development of specialized music courses for students with a basic level of musical education.