Sitemap

• --- Развитие личности в процессе языкового образования: лингвокультурологический подход
• --- Развитие творческой активности будущего учителя в процессе освоения мировой художественной культуры
• --- Теоретическая модель и опытно-экспериментальное исследование художественно-эстетической деятельности старших школьников
• --- Влияние искусства на духовное здоровье ребенка в условиях школы самовыражения
• --- Воздействие цвета на организм человека как основа развития у детей эмоционально-чувственной сферы
• --- Возрастные особенности самовыражения детей в условиях логоритмики, музыки и ритмики
• -- №2
• --- Аудирование как вид учебной деятельности
• --- Дидактическая игра как средство развития познавательного мышления у дошкольников в процессе экологического воспитания
• --- Формирование духовного опыта личности в младшем школьном возрасте
• --- Формирование художественно-речевых умений старших дошкольников в процессе творческого рассказывания
• --- Формирование у студентов гуманитарных ссузов готовности к художествено-эстетическому воспитанию детей в семье
• --- Культура человека и ее становление в филогенезе и онтогенезе
• --- Математическое образование периода детства: принципы и критерии отбора содержания
• --- Мифологическая модель мира в целостном воспитании младших школьников
• --- Применение художественных способов интериоризации мировоззренческих ценностей в процессе художественного образования детей как педагогическая проблема
• --- Принципы лексико-семантической работы в школе в свете психолингвистической концепции лексикона человека
• --- Развитие эмоционального слуха у детей старшего дошкольного возраста в процессе комплексных занятий
• --- Роль речевого общения в личностном развитии дошкольника
• --- Творческое сопровождение профессионально-личностного становления и развития студента — будущего педагога
• --- Внеучебная работа студентов педвуза как средство формирования профессиональной мобильности
• --- Взаимодействие видов искусства в эстетическом развитии младших школьников как педагогическая проблема
• -- №3
• --- Феномен проектно-исследовательской деятельности в образовательном процессе
• --- Формирование экологической картины мира у бакалавров и магистров естественнонаучного образования
• --- Формирование исследовательских умений у студентов при проведении ландшафтно-фенологических полевых практик
• --- Формирование лингвосоциокультурной личности в рамках обучения иностранному языку
• --- ГИС-технологии как инновационное средство развития географического образования в России
• --- Инновационная модель математического образования в период дошкольного детства
• --- Исследовательские проекты как средство формирования экологической компетентности студентов педвуза
• --- Историко-краеведческий подход в системе методической подготовки будущих учителей биологии
• --- К определению сущности гуманизации естественнонаучного образования в школе
• --- Когнитивно-стилевой подход как новый ресурс развития диференцированного обучения учащихся
• --- Концепция геокультурного пространства как основа реализации культурологической парадигмы в профессиональной подготовке учителя географии
• --- Методические средства проектирования экологического образования учащихся школы первой ступени
• --- Модель методической подготовки учителей начальных классов в условиях интеграции естественнонаучного и обществоведческого образования
• --- Модель совершенствования школы на основе синергетических принципов управления саморазвитием
• --- Ответственность субъекта в условиях инновационной парадигмы
• --- Педагогические возможности виртуального пространства компьютерной игры
• --- Проектирование содержания методической подготовки учителя географии в контексте требований компетентностного подхода
• --- Профессиональная педагогическая культура как базовое основание профессиональной деятельности учителя
• --- Синергетическая модель мотивации учащихся к учебной деятельности
• --- Специфика формирования графического образа рисунков детей с нарушенным интеллектом
• --- Технологическая карта процесса формирования ИКТ-компетентности студентов вузов
• --- Технологическое мышление специалиста: структура и условия формирования в вузе
• -- №4
• --- Библиотеки Томской губернии в становлении и развитии внешкольного образования в Сибири
• --- Генезис понятия «естественное право» в контексте гуманистического образования
• --- Информатика и web-образование: направления, проблемы, перспективы
• --- Инновационная интерпретация физической культуры и спорта в вузе
• --- Инновационный характер взаимодействия с социальной средой через развитие общественно-государственного управления образовательным учреждением
• --- Использование средств информационно-коммуникационных технологий для изучения формирования компетентностей и готовностей к учебной и профессиональной деятельности учащихся профильной школы
• --- Из опыта работы вузов россии по внедрению здоровьесберегающих программ в образовательное пространство высшей школы
• --- К вопросу о формировании правовой компетенции специалиста социально-культурного сервиса и туризма
• --- Контраст формы, величины, цвета предметов в обучении изобразительному искусству младших школьников с нарушенным интеллектом
• --- Коррекционное обучение изобразительным умениям и навыкам младших школьников с нарушениями интеллекта
• --- О международной конференции «Инновационные направления в образовании»
• --- Организация идеалоориентированного образовательного процесса в вузе
• --- Особенности структурных компонентов общительности старшеклассников и студентов
• --- Психологические аспекты подготовки летчиков к действиям в особых ситуациях
• --- Развитие системы подготовки персонала авиакомпании в области человеческого фактора
• --- Роль и место региональных ИПК и ПРО в системе личностного и профессионального роста педагога
• --- Роль интуитивного познания в профессиональной деятельности педагога
• --- Семиотико-герменевтическое осмысление средневековых дидактических текстов
• --- Содержание повышения квалификации педагогов школы в формировании их готовности к освоению стандартов второго поколения
• --- Соотношение индивидуально-типических особенностей личности и специфики учебной деятельности студентов
• --- Состояние и перспективы научно-исследовательской программы обучения русскому языку Чанчуньского университета Китая
• --- Структура гендерной компетентности педагога
• --- Управление в стиле позитивного лидерства в среднем образовании Болгарии через школьное самоуправление
• --- Возможности речевой диагностики этнокультурных особенностей языковой личности
• - 2016
• -- №1
• --- Детская вера
• --- Диагностика сформированности основ универсальных учебных действий у детей старшего дошкольного возраста в проектной деятельности
• --- Дошкольное образование Амурской области: история и современность
• --- Этиология, патогенез и клинические проявления синдрома дефицита внимания и гиперактивности в различные периоды онтогенеза
• --- Этнопедагогические традиции в повышении педагогического потенциала семьи
• --- Формирование готовности студентов и педагогов к созданию психологически безопасной инклюзивной образовательной среды
• --- Формирование исполнительского мастерства в условиях профессионализации образовательной среды в ДШИ
• --- Формирование нормативной компетенции инженера как необходимое условие развития его профессиональной нормативной культуры
• --- Формирование профессионализма специалистов социальной сферы в условиях реформирования системы образования
• --- Интегративные математические задачи и задачи с изменяющимися условиями как средство формирования творческой компетентности студентов
• --- Интеллектуальная мыслительная активность в тематически направленном референтном чтении
• --- Возможности фрейм-анализа в формировании образа города у студентов-культурологов: к постановке проблемы
• --- Концептуальные основы интеграции естественно-математического образования в системе «школа – вуз» на довузовском уровне часть 1: Методологические проблемы реформирования естественно-математического образования в системе «школа – вуз» на довузовском уровне
• --- Культурная антропология как интегратор гуманитарного образования в вузе
• --- Лингвистический компонент в образовании педагога-дефектолога
• --- Лингвометодические основы обучения пониманию научно-учебного текста с опорой на типовые модели предложения
• --- Метод ассоциограмм как средство выявления лингвокультурных и ментальных особенностей России и стран изучаемого языка в рамках курса «Иностранный язык»
• --- Метод проектов как способ формирования обобщенных проектных умений студентов инженерных вузов
• --- Об эффективных формах правового просвещения граждан Российской Федерации
• --- Особенности коммуникативной компетентности воспитанников интернатных учреждений
• --- Особенности социально-психологической адаптации подростков к условиям обучения в суворовском военном училище
• --- От студенческих конференций к взрослой науке: опыт межвузовских контактов
• --- Подготовка высококвалифицированных специалистов прикладного профиля в негосударственных вузах Китая: опыт Цзилиньского института иностранных языков «Хуацяо»
• --- Прикладная направленность математического курса как средство формирования профессиональной компетентности будущего специалиста
• --- Принципы и основные виды социального страхования в российской федерации
• --- Принципы обучения иностранному языку студентов из числа представителей коренных народов Севера в неязыковом вузе
• --- Проблемы социальной адаптации детей беженцев и мигрантов в контексте профессиональной подготовки студентов
• --- Профессиональная подготовка будущих педагогов к организации добровольческой деятельности как концепт развития системы регионального управления добровольчеством
• --- Проявление межъязыковой интерференции в переводах словацких студентов-русистов
• --- Психологические аспекты развития толерантной личности школьника
• --- Психологические факторы профессионального развития женщины
• --- Разработка структуры и содержания смыслообразующих конструктов здорового образа жизни студентов
• --- Развитие духовно-нравственных качеств будущего учителя в рамках курса «Иностранный язык в профессиональной сфере»
• --- Развитие и коррекция эмоциональной сферы дошкольников средствами мультимодальных арт-технологий
• --- Развитие творческой активности студентов в социально-культурной среде вуза как предмет исследования
• --- Регуляция социального поведения личности в организации: научные подходы к исследованию
• --- Роль и место научного журнала в формировании современного научного знания (на примере деятельности редакционной коллегии и редакционного совета журнала "Бизнес. Образование. Право")
• --- Штрихи к портрету Героя Советского Союза, академика РАО Сергея Яковлевича Батышева (к 100-летию со дня рождения)
• --- Содержание образовательной области «Физическое развитие» и методика ее реализации в условиях инклюзивного образования
• --- Социально-педагогическая технология гендерного воспитания детей старшего дошкольного возраста
• --- Социально-психологические детерминанты склонности к кибераддикции в подростковой среде
• --- Социоприродное мышление киргизов в контексте традиционной этнической культуры
• --- Сравнительное литературоведение как университетская дисциплина
• --- Типология подростков, склонных к кибераддикции
• --- Взаимосвязь физического и речевого развития у детей старшего дошкольного возраста
• -- №10
• --- Аксиологическая готовность молодежи к информационному воздействию интернета
• --- Форум «Учить и учиться по-русски: развитие традиций культурного и образовательного сотрудничества Свердловской области и провинций Северо-Восточного Китая»
• --- К вопросу о стратегиях письменного перевода англоязычного юридического дискурса
• --- Китайское и русское обиходно-бытовое и деловое общение: формулы речевого этикета
• --- Лингводидактическое тестирование как средство контроля сформированности иноязычной коммуникативной компетенции на региональных олимпиадах по немецкому языку
• --- Методическое сопровождение совершенствования коммуникативной компетентности педагога ДОУ
• --- Многофункциональный учебно-игровой комплекс как элемент природосообразной технологии при обучении иностранному языку в начальной школе
• --- Новые учебные пособия, формирующие этнокультурную и гражданскую идентичность
• --- О связи обучения физике и математике в общеобразовательной школе с результатами изучения этих дисциплин студентами технического вуза
• --- Об особенностях преподавания профильных предметов студентам из КНР (на примере УГГУ и УрФУ)
• --- Ономастический компонент в курсе русского языка как иностранного
• --- Опыт внедрения и реализации совместных российско-китайских образовательных программ
• --- Организация самостоятельной работы студентов педагогического вуза в условиях применения технологии продуктивного обучения
• --- Полевой учебный тренажер как средство формирования исследовательской компетентности в естественно-научном образовании
• --- Проблемы применения балльно-рейтинговой системы в вузе для контроля учебных достижений студентов
• --- Психолого-педагогическая технология формирования ценностно-мотивационных детерминант стрессоустойчивости у курсантов высшей школы МЧС
• --- Развитие фортепианно-педагогического наследия Н. И. Голубовской на Урале
• --- Результаты изучения отношения матери к болезни ее ребенка, страдающего детским церебральным параличом
• --- Синдром дефицита внимания и гиперактивности в общей систематике нарушений психического развития у детей
• --- Социально-культурные аспекты обучения русскому языку студентов из КНР в педагогическом вузе
• --- УМК «Традиционное хозяйство» как средство воспитания и социализации детей
• --- Влияние информационной среды и формирование информационного иммунитета в детском возрасте
• --- Зоонимический код культуры в преподавании русского языка китайской аудитории
• -- №11
• --- Анализ антонимии в поэтических текстах В. С. Высоцкого в китайской аудитории
• --- Анализ методологических подходов в организации психолого-педагогического сопровождения семьи
• --- Экранизация произведений российской военной классики как фактор развития межкультурных связей России и Китая (на примере повести Б. Л. Васильева «А зори здесь тихие…»)
• --- Электронные средства обучения в процессе преподавания русского языка как иностранного: метод презентации при обучении невербальной коммуникации
• --- Этнокультурный текстовый материал на уроках русского языка в хакасской поликультурной школе
• --- Физическая культура и спорт сквозь призму языкового сознания студентов
• --- Формирование профессиональных умений у будущих учителей начальных классов на занятиях по методике обучения математике в вузе
• --- Формирование универсальных учебных действий учащихся в процессе диалога
• --- Генезис проблемы творческого саморазвития школьников в контексте личностно ориентированного обучения
• --- Интеграция интерактивных образовательных технологий в обучение русскому языку как иностранному
• --- Интерактивные формы обучения русскому языку как иностранному в медицинском вузе
• --- К вопросу выражения эмоций в преподавании русского языка как иностранного обучающимся из стран Латинской Америки и Азиатско-Тихоокеанского региона
• --- Контент учебника по русскому языку как иностранному как средство адаптации китайских обучающихся в русскоязычной среде
• --- Концепт в методике преподавания русского языка как иностранного
• --- Культурная осведомленность как условие формирования познавательного интереса курсантов вузов МЧС России
• --- Лингводидактический потенциал культурного кода
• --- Логические ошибки в системе содержательных, речевых и грамматических: к вопросу согласования, детализации и унификации критериев и нормативов проверки и оценки письменных работ по русскому языку
• --- Моделирование процесса развития педагогического творчества воспитателя дошкольной образовательной организации в системе непрерывного образования
• --- Научные географические школы УрГПУ и их роль в развитии профессионального образования
• --- О связи языка, речи и мышления. Взаимосвязь языка и мышления в концепции Ф. Де Соссюра: к постановке проблемы
• --- О войне будем помнить вместе
• --- Об особенностях обучения предлогам русского языка в иноязычной аудитории
• --- Опыт формирования коммуникативной компетентности педагога, работающего с талантливыми детьми и молодежью
• --- Опыт реализации педагогических технологий предупреждения негативных зависимостей у детей и подростков
• --- Опыт сотрудничества Уральского государственного горного университета с вузами КНР в научно-образовательной и культурной областях
• --- От кафедры естествознания к кафедре биологии, экологии и методики обучения: факты, события, лицаОт кафедры естествознания к кафедре биологии, экологии и методики обучения: факты, события, лица
• --- Подготовка будущих педагогов к организации добровольческой деятельности подростков с делинквентным поведением
• --- Подготовка педагогов к профориентационной работе со школьниками в области наукоемких технологий в системе профильного обучения
• --- Принципы адаптации заимствованной лексики в русском и китайском языках (на примере интернет-обзоров электронной техники)
• --- Профессиональный аспект подготовки иностранных студентов технического вуза: место интерактивных методов в языке специальности (из опыта работы)
• --- Психометрические характеристики русскоязычной версии опросника К. Томаса – Р. Килманна («Thomas-Kilmann Conflict Mode Instrument – TKI-R»)
• --- Реализация андрагогического принципа индивидуального подхода к обучению на основе личностных потребностей на примере работы в многонациональной группе
• --- Русский язык как инструмент формирования новой культурной идентичности инофонов в российских вузах
• --- Специфика коммуникативного поведения китайцев: восприятие носителями российской лингвокультуры
• --- Специфика лингвообразования в контексте историко-культурного наследия прошлого Древнего Китая на основе классических текстов Вэнь-Жэнь-Хуа и поэзии Ли Бо
• --- Учет самостоятельной работы студента в учебном процессе вуза
• -- №12
• --- Аналогии русских коммуникативных средств в китайском языке
• --- Дистанционная олимпиада по декоративно-прикладному искусству как средство активизации проектно-исследовательской деятельности студентов художественных профилей
• --- Формально-семантические отношения зооглаголов в словообразовательном гнезде
• --- Формирование прагматической способности как фактор развития российских кадров прикладного уровня
• --- Гендерные особенности содержательно-смыслового аспекта общительности юношей и девушек педагогического вуза
• --- Готовность педагогов среднего профессионального образования к решению задач профессионального обучения
• --- «И слово отзовется…»: историзмы и архаизмы на занятиях по русскому языку в иностранной аудитории
• --- Информационно-коммуникативная компетенция как условие и цель обучения русскому языку как иностранному
• --- Использование цепочки синонимов в преподавании русского языка на примере синонимического ряда к слову «страна»
• --- Исследовательская лингвистика в процессе изучения русского языка как иностранного (на примере сравнительного анализа русских и китайских метафор со словом «голова»)
• --- Исторический аспект теневых явлений в системе высшего образования России
• --- Изучение категории градуальности в русском языке на материале фразеологии
• --- Изучение русского языка в обстановке нового шелкового пути
• --- Изучение русской литературы китайскими студентами на примере романов «Рудин» и «Дворянское гнездо» И. С. тургенева. Образ русской дворянской усадьбы: анализ и интерпретация
• --- Характеристика психологических типов студентов вузов Китая
• --- Коммуникативная креативность личности как фактор эффективности делового общения
• --- Лингвокультурологический анализ систем терминов родства в русском и китайском языках
• --- Методика речевой практики в обучении основному русскому языку как иностранному (на примере ЦИИЯ «Хуацяо»)
• --- Методы подготовки высококвалифицированных специалистов, владеющих русским языком (на примере персонала отелей высшей категории провинции Хайнань)
• --- О некоторых формах реализации новых современных тенденций в вузовском образовательном процессе (на примере изучения курса «Двуязычная лексикография» в работе с китайскими студентами)
• --- О некоторых особенностях системы обучения китайских студентов русскому языку как иностранному
• --- О некоторых тонкостях преподавания РКИ китайским студентам
• --- Обучение аудированию на материале художественного фильма (на примере киноленты «Ирония судьбы, или с легким паром!»)
• --- Обзор результатов первого международного форума «Учить и учиться по-русски»
• --- Основные компоненты моделирования процесса формирования иноязычной межкультурной коммуникативной компетенции в вузовском гуманитарном образовании
• --- Основные направления взаимодействия Уральского государственного педагогического университета и министерства образования Свердловской области по подготовке будущих педагогов
• --- Особенности аудита в отношении оценки качества высшего образования (на примере стандартов оценки специальности «История высшего образования»)
• --- Особенности обучения русскому языку в китайских вузах
• --- Особенности развития учебной мотивации на уроках русского языка как иностранного для военнослужащих инженерных специальностей
• --- Отчет о единстве познания и действия в средних школах на занятиях по русскому языку
• --- Педагогическое исследование уровня владения педагогами среднего профессионального образования перспективными компетенциями
• --- Педагогическое проектирование в системе китайского образования
• --- Подготовка будущих учителей к организации и проведению мастер-классов по технологии в школе
• --- Поиски методологических оснований социального серфинга в исследованиях молодежи
• --- Прагмалингвистические аспекты языковой компетенции в изучении иностранного языка
• --- Предметно-гносеологические основы социальной педагогики
• --- Преподавание фразеологизмов русского языка как иностранного в культурологическом аспекте
• --- Преподавание и научное исследование фонетического курса русского языка на начальном этапе обучения
• --- Принципы взаимосвязанного обучения в аспекте преподавания русского языка как иностранного
• --- Проблемы мотивации при изучении детьми дошкольного и школьного возраста русского языка как иностранного
• --- Проектирование развития образовательной организации системы среднего профессионального образования
• --- Профессиональное развитие личности без барьеров: роль непрерывного образования взрослых
• --- Работа над связным монологическим высказыванием на занятиях курса «Межкультурная коммуникация» в группе китайских студентов (из опыта работы)
• --- Развитие обучения русскому переводу «Мастерская перевода»
• --- Российские новости: лексико-грамматические особенности перевода
• --- Русская литература XIX века – основа формирования патриотизма у студентов
• --- Русская православная икона как символ веры
• --- Система повышения квалификации учителей в Зауралье во второй половине XIX – начале XX вв.
• --- Социализация и развитие социального серфинга современной молодежи в контексте гражданской субъектности
• --- Специфика влияния английского языка на изучение русского языка китайскими студентами
• --- Стилистика и когнитивность идиом в русском и китайском языках
• --- Технология организации самостоятельной работы с использованием игровой деятельности в процессе обучения иностранным языкам
• --- Теория и практика подготовки комплексных специалистов-русистов в Китае
• --- Употребление русского возвратно-притяжательного местоимения свой в сопоставлении с китайским zijide
• --- Взаимосвязь мышления, языка и речи
• -- №2
• --- Деловая игра как метод подготовки курсантов вузов МЧС России к активному взаимодействию в чрезвычайных ситуациях
• --- Факторы, обуславливающие формирование кибераддикции у подростков
• --- Финансовые образовательные лакуны в ФГОС СОО и способы их элиминирования
• --- Формирование системы мотивации педагогических работников
• --- Формирование универсальных учебных действий учащихся на уроках обществознания методом беседы
• --- Готовность педагогов к реализации образования для устойчивого развития
• --- Исследование одиночества у студентов
• --- Концептуальные основы интеграции естественно-математического образования в системе «школа – вуз» на довузовском уровне. Часть 2. Как приблизить Россию к европейским подходам организации естественно-математического образования на довузовском уровне
• --- Межличностное взаимодействие субъектов образовательного процесса в контексте формирования автономии подростков
• --- Моделирование процесса речевой деятельности гибкого иноязычного чтения во взаимосвязи с письмом и говорением в интерактивных технологиях обучения
• --- Образование в системе ценностей молодежи
• --- Обучение младших школьников обобщенным способам действия при решении текстовых задач
• --- Особенности физического воспитания в абхазской народной педагогике
• --- Особенности поведения и формирования социально–нравственных норм педагогически запущенных подростков средствами библиотерапии
• --- Оценка сформированности компетенций бакалавров при изучении компьютерных сетей
• --- Педагогические основы валеологического образования школьников
• --- «Педагогика взаимодействий в образовательном пространстве»: научная школа Е. В. Коротаевой
• --- Понимание и осмысление культуры как способ репрезентации ученого (рецензия на книгу А. С. Запесоцкого «Культура: взгляд из России»)
• --- Построение информационно-образовательной среды: технологический аспект (на примере использования облачных сервисов)
• --- Практика как важный компонент системы подготовки будущего учителя
• --- Прием моделирования как средство реализации преемственности в решении текстовых задач
• --- Принципы отбора текстового дидактического материала для уроков русского языка в хакасской поликультурной школе
• --- Проектирование урока по естественнонаучным предметам в обучении бакалавров педагогического образования
• --- Проектная деятельность Костанайского колледжа автомобильного транспорта в сфере международного сотрудничества
• --- Размышления о совершенствовании подготовки лидеров образования: взгляд Уральского государственного педагогического университета
• --- Развитие иноязычной грамматической компетенции обучающихся 9-х классов с учетом их психолого-возрастных и индивидуальных особенностей (на основе применения интерактивной доски)
• --- Реализация стратегии формирования языковой компетенции у младших школьников в обучении иностранному языку
• --- Синдром дефицита внимания и гиперактивности в общей систематике нарушений психического развития у детей
• --- Сиротство как социальная эпидемия современной России
• --- Свобода, ответственность и социальная ответственность студентов
• --- Театрализация как интегрированная педагогическая технология обучения иностранному языку в неязыковом вузе
• --- Технология проектирования образовательной деятельности дошкольников в условиях меняющейся этнокультурной ситуации
• --- Теоретичeские основы приложения метода светозвуковой стимуляции как дополнительного метода, в помощь обучения детей с расстройствами аутистического спектра (РАС)
• -- №3
• --- Акмеограмма как инструмент развития современных ролевых позиций педагога
• --- Акмеологический подход к формированию физической культуры студентов посредством спортивно-кондиционного плавания
• --- Деятельностный подход к содержанию профессиональной переподготовки педагогов системы раннего развития детей
• --- Диверсифицированный подход к выбору форм самостоятельной работы студентов в изучении дисциплины «Экономика образования»
• --- Духовно-нравственное воспитание как процесс культурной трансмиссии
• --- Феномен культурной среды образовательной организации в освоении детьми духовных ценностей
• --- Формирование профессиональной компетентности бакалавров юридической специальности в условиях дистанционного обучения
• --- Формирование произносительных навыков у детей раннего и дошкольного возраста с нетяжелыми аномалиями органов артикуляции
• --- Формирование значимых для творчества качеств личности в процессе профессиональной подготовки художника
• --- Концептуальные аспекты языковой картины мира в сознании младшего школьника
• --- Коррекционно-развивающая среда специального учебно-воспитательного учреждения как условие ресоциализации подростков делинквентного поведения
• --- Критериально-уровневая модель готовности детей к школьному обучению на примере учреждения дополнительного образования
• --- Методы оптимизации самостоятельной работы студентов вуза: из опыта преподавания дисциплины «Педагогика»
• --- Модели организации непрерывного этнокультурного и поликультурного образования
• --- Образ территории как средство воспитания патриотизма
• --- Основные направления развития научных исследований в сфере образования на современном этапе
• --- Педагогический потенциал художественно-эстетической среды в формировании семейных ценностей у воспитанников школы-интерната
• --- Письменный перевод как средство обучения иностранному языку в средней общеобразовательной школе
• --- Подготовка студентов педагогического вуза к трезвенному просвещению детей и подростков
• --- Понятийная матрица в исследовании мониторинга качества образовательного процесса в основной школе
• --- Проблема формирования мотивационной основы предупреждения дизорфографии у обучающихся в условиях инклюзивного образования
• --- Профессиональная ментальность российского педагога
• --- Проигрывание ситуаций иноязычного общения как средство формирования умений коммуникативно-речевого взаимодействия устного переводчика
• --- Психолого-педагогическое сопровождение развития профессиональной компетентности педагога
• --- Психолого-педагогическое сопровождение семьи: теоретическое осмысление и практика реализации
• --- Развитие инициативности у детей старшего дошкольного возраста
• --- Реализация концепции экологического образования республики Казахстан
• --- Состояние здоровья студентов и его коррекция средствами физической культуры на примере рационального питания
• --- Социальное партнерство как фактор повышения качества профессионально-педагогической подготовки (на примере подготовки будущих учителей географии)
• --- Социальное партнерство семьи и детского сада в вопросах формирования межнациональной толерантности детей на современном этапе развития общества
• --- Специфика характера самоотношения интеллектуально одаренных учащихся и его взаимосвязь с составляющими самосознания личности
• --- Структура и содержание этнопедагогической компетентности педагогов
• --- Структурно-функциональная модель подготовки учащихся к инновационной деятельности в области техники и технологий
• --- Теоретические аспекты формирования основ художественной культуры у детей младшего школьного возраста
• --- Теоретические и методические подходы к формированию универсальных учебных действий у старшеклассников на уроках Мировой художественной культуры
• --- Урок литературы в контексте культуроориентированного образования
• --- Условия формирования алгоритмических умений у детей дошкольного возраста
• --- Вариативные модели логопедического сопровождения детей раннего и дошкольного возраста в современном образовательном пространстве
• --- Воспитание толерантности школьников как один из ключевых аспектов создания благоприятного психологического климата в детском коллективе
• -- №4
• --- Аудирование иноязычных текстов академического характера в условиях профессиональной подготовки студентов магистратуры и аспирантов
• --- Деятельностный подход к письму как средство преодоления глобальных проблем обучения
• --- Экологическое образование для специалистов по управлению отходами производств способствует развитию «зеленой» экономики
• --- Экономика образования: основные понятия и опыт системного анализа
• --- Экспериментальная работа по изучению иностранных языков cтудентами на базе двуязычия в вузах Кыргызстана
• --- Феномен риска в профессиональной деятельности психолога
• --- Информационные технологии формирования познавательного интереса курсантов образовательных учреждений МЧС России
• --- Инновационная модель профессионального развития педагога дошкольного образования посредством сетевого взаимодействия
• --- Использование комических креолизованных текстов в практике преподавания английского языка
• --- К вопросу о максимальности перевода
• --- Креолизованный рок-текст как средство повышения осведомленности об актуальных проблемах
• --- Методика анализа креолизованных текстов
• --- Методологические основы преемственности социального воспитания детей дошкольного и младшего школьного возраста
• --- Международная деятельность кафедры: развитие студенческой мобильности
• --- Международный культурно-образовательный проект «Глобальное партнерство в образовании»: опыт Уральского государственного педагогического университета
• --- Модель сетевого продвижения школьных служб медиации
• --- Наполеоновская эпоха в политическом дискурсе современной Франции
• --- Обеспечение взаимопонимания между студентами-иностранцами в условиях углубления международного кризиса
• --- Основы профессиональной подготовки студентов педагогического вуза: социально-экологическая готовность
• --- Пошаговая методика анализа ядерных тонов и их функций (на материале дискурса публичных обращений Д. Кэмерона)
• --- Развитие музыкальной одаренности в период дошкольного детства как психолого-педагогическая проблема
• --- Развитие субъектности дошкольников в трудовой деятельности
• --- Роль проектирования мероприятий ВФСК ГТО в формировании профессиональной направленности студентов педагогических вузов
• --- Русская кампания Наполеона: 200 лет поиска истины
• --- Семен Давыдович Аносов (1898–1967 гг.)
• --- Социальная открытая образовательная среда «Общество»: новая платформа для социальной образовательной сети, отвечающей современным требованиям
• --- Современные особенности педагогического взаимодействия учителей и родителей
• --- Современный студент технического вуза: элементы психологического портрета
• --- Видеообщение и общение лицом к лицу: возможности составляющих предметно-языкового интегрированного обучения в области театрального образования и обучения английскому языку
• --- Влияние контактов в мировой сети на развитие кросс-культурной коммуникативной компетенции студентов китайских вузов
• --- Женское лидерство в глобальном контексте: вызовы и возможности
• -- №5
• --- Анализ процесса развития методов контроля знаний с позиций теории черного ящика
• --- Анализ социально-экономических условий эффективного контракта в образовательных учреждениях
• --- Формирование лингводидактической компетенции преподавателя иностранного языка для специальных целей у студентов лингвистических направлений
• --- Формирование ценностного отношения к православной художественной культуре у младших школьников в экскурсионной деятельности
• --- Формирование ценностного отношения к профессии у будущих педагогов во внеучебной деятельности
• --- Формирование у младших школьников представлений о нормах русского литературного языка
• --- Иноязычная профессиональная коммуникативная компетенция: определение понятия в логике формирования полилингвальной и поликультурной личности
• --- К проблеме духовно-нравственного воспитания младших школьников
• --- К вопросу о практико-ориентированном дистанционном обучении в гуманитарном вузе
• --- Классификация теневых экономических явлений в системе высшего образования России
• --- Концепт «Ошибка» в языке и в языковом сознании школьника
• --- Методы совладания с экзаменационным стрессом и их взаимосвязь с успешностью сдачи экзаменационной сессии (на примере курсантов Юридического института МВД России)
• --- О традиции и новаторстве в обучении правописанию учащихся средних классов общеобразовательной школы
• --- О взаимодействии студентов и преподавателей в образовательном процессе педагогического вуза
• --- Патриотизм: современные вызовы и перспективы
• --- Полихудожественный подход в организации процесса обучения учителей музыки в педагогическом вузе
• --- Полихудожественный подход в социально-коммуникативном развитии детей старшего дошкольного возраста
• --- Повышение профессионально-педагогической компетентности и управленческой культуры субъектов управления образованием как условие самосовершенствования сотрудников органов внутренних дел
• --- Проектирование интеграции информационных и дидактических ресурсов в образовательном процессе военного вуза
• --- Профилактика негативных зависимостей у подростков: опыт педагогического взаимодействия светских и религиозных организаций
• --- Профсоюз педагогического университета: новые векторы развития
• --- Психологические аспекты кибераддикции подростков
• --- Психологические характеристики пожилых людей третьего возраста
• --- Социально-психологические предпосылки деструктивного поведения подростков в школе
• --- Социокультурная адаптация иностранных студентов с помощью методов интерактивного обучения в условиях интернационализации образовательной среды вуза
• --- Создание информационно-образовательной среды вуза как базовое условие формирования социально-экологической готовности будущего педагога
• --- Учебная самостоятельность студента неязыкового вуза: сущность и структура понятия
• --- Возможности технологии встречных усилий при изучении языковых дисциплин студентами технического вуза
• -- №6
• --- Единый государственный экзамен: управленческая новелла либо жизненная необходимость?
• --- Формирование функционально-графической грамотности как необходимый компонент профессиональной подготовки студентов технических специальностей
• --- Формирование умений принимать решения как один из способов развития инженерного мышления учащихся 5-х классов в процессе обучения математике
• --- Индивидуально-психологические особенности курсантов в процессе адаптации к образовательной среде вуза МВД России
• --- Исследование информированности старшеклассников о профессиональных требованиях к инженерно-техническим работникам
• --- Комплекс ГТО и перспективы развития массового спортивно-физкультурного движения в современной России
• --- Личностные свойства обучающихся образовательных организаций системы МВД России как условие готовности к учебной деятельности
• --- Маркетинг в сфере высшего педагогического образования Уральского региона: поэтапное содержание деятельности
• --- Методические аспекты использования метода проектов и метода обратной мозговой атаки при формировании инженерного мышления у младших школьников в рамках внеурочной деятельности
• --- Методика формирования языковой готовности к осуществлению профессиональной деятельности
• --- Методологические аспекты построения системы методов формирования инженерного мышления в условиях использования информационной образовательной среды
• --- Моделирование информационных процессов как средство формирования системного мышления
• --- Монография «Формирование готовности будущих специалистов в вузе к профессиональной самореализации»: взгляд автора
• --- На пути к медиаграмотной личности: от теории к практике
• --- Наглядность и ее функции в обучении
• --- О возможности существования юридической клиники в условиях практико-ориентированного дистанционного обучения в вузе
• --- Определение виртуальной образовательной среды: комплексный подход
• --- Основные возможности использования мобильных устройств в системе высшего образования
• --- Особенности формирования межкультурной коммуникативной компетенции при обучении китайскому языку
• --- Оценка качества дошкольного образования: технологический аспект
• --- Памяти академика Мирзы Исмаиловича Махмутова (к 90-летию со дня рождения)
• --- Патриотический дискурс в восприятии студентов (по материалам социально-педагогического исследования)
• --- Применение современных информационных коммуникационных технологий при формировании инженерного мышления в процессе обучения физике
• --- Привязанность к матери и идентичность старших подростков в сфере профессионального самоопределения
• --- Проектирование педагогической технологии формирования сетевых компетенций у будущих бакалавров-информатиков
• --- Профессионально-педагогическая направленность педагогов по физической культуре
• --- Профессионально-педагогические качества воспитателя дошкольного образовательного учреждения: структурно-динамический подход
• --- Профилактика дезаптационных расстройств, обусловленных профессиональным стрессом
• --- Психологический аспект планирования и управления индивидуальной карьерой студентами и выпускниками вуза
• --- Рабочая тетрадь учащегося как средство достижения метапредметных результатов при обучении физике
• --- Развитие инженерного мышления учащихся в процессе обучения
• --- Рецензия на монографию доктора философских наук, профессора В. В. Байлука «Формирование готовности будущих специалистов в вузе к профессиональной самореализации»
• --- Роль формального и практического содержания математических дисциплин в формировании инженерного мышления студентов
• --- Современное состояние и перспективы развития естественно-научного образования школы и вуза (на примере УрГПУ)
• --- Современные тенденции профессионального развития женщин в России
• --- Структура и содержание педагогических умений будущих специалистов-психологов в сфере правоохранительной деятельности
• --- Структурно-функциональная модель адаптации выпускников техникума к будущей профессиональной деятельности
• --- Вопросы формирования конфликтологической компетентности будущих педагогов-психологов в процессе профессиональной подготовки в вузе
• --- Вызовы искусства постмодерна и современные практики художественного образования
• --- Взаимодействие педагога и родителей (законных представителей) обучающегося средствами мобильных и облачных технологий
• -- №7
• --- Адаптивные семантические модели автоматизированного контроля знаний
• --- Диагностика сформированности познавательных универсальных учебных действий обучающихся основной школы
• --- Электронные интеллект-карты как средство создания и реализации модульных программ обучения
• --- Формирование индивидуальной траектории обучения в информационно-образовательной среде школы
• --- Формирование информационных умений в процессе обучения математике
• --- Формирование профессиональной готовности будущего учителя математики к организации учебно-исследовательской и проектной деятельности школьников
• --- Использование интернет-хостингов для хранения учебной информации в целях реализации принципов открытого образования
• --- Использование оригами в процессе обучения геометрии учащихся с нарушением зрения в инклюзивных классах
• --- К вопросу о связи результатов учебы студентов технического вуза с их ответственностью и мотивированностью
• --- Литературные беседы второй половины XIX – начала XX века как средство формирования читателя-школьника
• --- Методические подходы к обучению студентов направления «Прикладная математика и информатика» основам интеллектуальной обработки больших данных
• --- Методика обучения разработке инфографики в педагогическом вузе
• --- Методика определения уровня сформированности компетентности студентов на основе статистической обработки результатов педагогического тестирования
• --- Методология обучения в рамках когнитивного подхода с использованием Веб-2 технологий
• --- Модель смешанного обучения русскому языку как иностранного в Китае
• --- Модель содержательной структуры программы бакалавриата «Педагогическое образование. Информатика и математика»: модульно-компетентностный подход
• --- Моделирование расширенной системы методов обучения «современной» образовательной парадигмы в смешанной модели обучения студентов педагогических специальностей
• --- Можно ли сформировать антикоррупционные ценности у будущих правоведов?
• --- Наблюдение как метод исследования концентрации внимания детей старшего дошкольного возраста
• --- О формировании общепрофессиональных ИКТ-компетенций студентов направлений подготовки «Педагогическое образование»
• --- О поликультурной образовательной компетентности: в свете требования к высшему профессиональному образованию
• --- Обучение созданию кинорецензии на иностранном языке как способу аргументированной авторской оценки
• --- Обучение студентов архитектуре вычислительных систем с использованием языка Verilog
• --- Основы моделирования индивидуальных образовательных траекторий учащихся с ограниченными возможностями здоровья при дистанционном обучении
• --- Особенности формирования личностной идентичности студентов в вузах с различными типами организационных сред
• --- Освоение принципов объектно-ориентированного программирования в ходе разработки игровых программ
• --- Оценивание как диагностическая процедура формирования конечных результатов обучения по математике
• --- Оценка уровня подготовленности и качества измерительных тестовых материалов с помощью интерактивной формы Test_Results
• --- Проблемы и практика овладения профессиональными компетенциями учителем математики
• --- Проблемы качества математической подготовки будущих учителей информатики в контексте фундаментализации современного образования
• --- Проблемы сетевого взаимодействия образовательных организаций, имеющих низкие образовательные результаты
• --- Проектирование компонентов методики формирования профессиональных умений студентов педагогических вузов в условиях использования виртуальной образовательной среды
• --- Проектирование видов учебной деятельности в процессе подготовки будущих учителей на основе педагогических принципов построения информационной образовательной среды
• --- Проективно-рекурсивная технология обучения в личностно-ориентированном образовании
• --- Социализационный потенциал магистратуры в институциональном пространстве высшей школы
• --- Виртуальные образовательные лаборатории: принципы и возможности
• --- Волонтерская организация как среда профессиональных проб студентов вуза
• -- №8
• --- Деятельность специализированных педагогических классов в общеобразовательных школах по подготовке учительских кадров на Урале во второй половине 1920-х и во второй половине 1940-х — начале 1950-х гг.
• --- «Дитя в люльке» Ф. шиллера в переводах русских авторов: материалы к уроку с использованием коммуникативно-деятельностного подхода в обучении литературе
• --- Инновационный подход в формировании карьерного сознания в процессе профессионального образования
• --- Конкурентоспособность вузов на рынке образовательных услуг и рынке труда: взаимосвязь компонентов и показателей
• --- Mobile Learning или информационно-коммуникационные технологии в работе преподавателя иностранного языка
• --- Моделирование процесса оценки уровня овладения студентами компетенциями на основе теории перколяции
• --- Организация ивент-мероприятий как направление самостоятельной работы студентов
• --- Организация самостоятельной работы студентов на факультете туризма и гостиничного сервиса
• --- Педагогический аспект фармакологической поддержки в спорте
• --- Показатели и критерии оценки проявления самоменеджмента бакалавров социальной работы
• --- Полнофункциональная моделирующая компьютерная среда обучения физике как инструмент развития инженерного мышления
• --- PR-деятельность по управлению репутацией дошкольной образовательной организации: теоретический аспект
• --- Принципы логистического подхода в организации сетевого взаимодействия образовательных организаций
• --- Проектирование практики студентов в непрерывной системе подготовки педагогических кадров
• --- Проведение курсов повышения квалификации: «Трезвенное просвещение подростков в условиях взаимодействия светских и религиозных организаций»
• --- Развитие навыков устной речи — основа обучения иностранному языку
• --- Самостоятельная деятельность студентов как система
• --- Самостоятельная работа незрячих студентов с учебной информацией: проблемы и рекомендации по их решению
• --- Самостоятельная работа обучающихся: теория и опыт организации (на примере дисциплины «Имиджелогия»)
• --- Самостоятельная работа педагога по повышению квалификации
• --- Самостоятельная работа студентов как компонент самоменеджмента
• --- Самостоятельная работа студентов по определению ключевых понятий социально-педагогического исследования
• --- Современные технологии предвидения профессионального будущего человека
• --- Технология «Дебаты» как основа формирования универсальных учебных действий учащихся
• --- Учитель и его формирование: исторический опыт передачи образованности и культуры (О результатах XXXI сессии научного совета по проблемам истории образования и педагогической науки РАО)
• --- Условия и факторы влияния культурного пространства города на развитие зависимостей у молодежи
• --- Условия организации самостоятельной работы студентов вуза: теоретический аспект
• --- Выполнение индивидуального проекта как одно из современных требований к результатам образования школьников
• --- XX историко-педагогические чтения "Воспитание и обучение истории в школе и вузе: исторический опыт, современное состояние и перспективы развития"
• -- №9
• --- Диагностический инструментарий оценки результатов формирования этнопедагогической компетентности педагогов в системе повышения квалификации
• --- Эффективные методы формирования профессионально-творческой компетентности будущих специалистов
• --- Этническая толерантность студентов как предмет междисциплинарного исследования
• --- К проблеме оценивания коммуникативной компетентности педагога дошкольного образовательного учреждения
• --- Компьютерные инструменты в формировании представлений о вероятностном описании поведения физических объектов
• --- Конструирование тренирующих воздействий
• --- Межведомственное взаимодействие и социальное партнерство в профилактике делинквентного поведения подростков
• --- Модель формирования умения решать физические задачи у учащихся национальных школ Республики Тыва
• --- О роли культурного пространства школы в формировании и развитии толерантного сознания учащихся
• --- О ценности и психологическом содержании гражданственности в условиях поликультурной образовательной среды
• --- Общеобразовательные школы и учительство Екатеринбурга в годы Российской Революции (февраль 1917 – июнь 1918 гг.)
• --- Особенности физического развития детей дошкольного возраста, обучающихся в условиях инклюзивного образования
• --- Особенности реализации педагогического творчества воспитателя дошкольного образовательного учреждения в системе непрерывного образования
• --- Педагогическая технология взаимодействия дошкольной образовательной организации и семьи с целью защиты прав и достоинств ребенка
• --- Приемы работы с текстом при обучении аннотированию студентов-редакторов в вузе
• --- Проблема охраны слуха в подготовке бакалавров в области музыкально-компьютерных технологий
• --- Развитие креативной личности педагога-музыканта
• --- Реализация общих дидактических принципов обучения студентов физике посредством демонстрационного эксперимента с применением документ-камеры
• --- Репрезентация культурного знания в мегаязыке науки
• --- Роль учителя в формировании организационной культуры студентов
• --- Страбизм в определении организации самостоятельной работы студентов